Fernando Móner es el presidente de AVACU (Asociación Valenciana de Consumidores y Usuarios) y vice-presidente de CECU (Confederación Española de Consumidores y Usuarios). En esta entrevista analiza el gasto que supone la vuelta a las clases.
- El regreso a las aulas de los niños suele suponer un importante desembolso para el bolsillo de los padres, ¿qué recomendaciones básicas deben seguir para evitar gastar más de lo necesario?
En primer lugar, emplear el sentido común y no dejarse llevar por las múltiples ofertas que hay ahora y que nos animan a consumir más de lo necesario. La segunda recomendación básica sería tratar de hacer las cosas con algo de tiempo, y así poder comparar precios entre los distintos establecimientos, ya que el ahorro puede ser muy importante. Por ejemplo, observar bien las condiciones de los descuentos en los libros de texto, que pueden llegar al 25% en algunos establecimientos.
- Las grandes superficies comerciales aprovechan estas fechas para hacer su particular agosto y venden prácticamente todo lo necesario en el mismo establecimiento. ¿Puede resultar más económico comprar todo en el mismo centro?
No necesariamente. Lo que te dan esas superficies es ante todo comodidad y ahorro de tiempo, pero no necesariamente ventajas económicas. El hecho de poder comprarlo todo de una vez y olvidarse ya de esas compras hace que la gente se olvide muchas veces de comparar entre varias tiendas para comprobar dónde puede ahorrarse dinero. En algunas ocasiones, habrá un tanto por ciento de descuento importante y en otras ocasiones regalos adicionales. La recomendación es comparar y comprar.
- ¿Cuál es el desembolso medio de las familias españolas en esta tradicional vuelta al cole?
Aproximadamente calculamos que estará en torno a los 700 o 750 euros por niño como media. Una cifra que variará dependiendo, entre otros factores, del curso del niño, del tipo de centro al que acuda
. Las diferencias pueden ser importantísimas dependiendo del grado de escolarización y el tipo de colegio (privado, concertado o público).
- ¿En qué se gasta más dinero?
La mayor parte del presupuesto se va en libros, que son más o menos caros en función del curso en el que se encuentre, y en ropa, que también dependerá del tipo de centro y de la necesidad o no de uniforme.
- ¿Considera que una buena medida para paliar los efectos de este retorno a las aulas podría ser aumentar las subvenciones de los libros de texto?
Podría ser una de las medidas, pero creo que hay otras que pueden no sólo potenciar el ahorro, sino también modificar los hábitos de las familias a la hora de la volver al colegio. Una de esas otras medidas sería la de instaurar un mercado de segunda mano a través de la web del colegio o de las AMPAS de los mismos, a través de los tablones de anuncios
donde las familias puedan ofrecer libros de sus hijos, uniformes, material diverso
y otras familias puedan optar a comprar esos mismos productos a un precio muy inferior al de mercado. También se debería evitar la proliferación de los libros interactivos, y la modificación de contenidos se podría realizar mediante anexos (siempre y cuando no fueran muchas estas modificaciones).
- ¿Existe mucha diferencia económica entre los niños matriculados en colegios públicos y privados?
Sí, mucha diferencia. La mayor parte de los gastos son más elevados en un colegio privado: gastos de matrícula, pagos mensuales, gastos de transporte, comedor, uniformes
En estos colegios los gastos sobrepasan los 1.000 euros por niño.
- ¿Y diferencias de sexo?, ¿vale lo mismo la vuelta al colegio de una niña que de un niño?
En principio sí. Las diferencias se basan más en el curso del niño o en el tipo de colegio. De lo primero depende, por ejemplo, que se necesite más o menos material escolar, más libros
, pero el sexo no es un elemento diferenciador a la hora de gastar más o menos en la vuelta al cole.